miércoles, 6 de junio de 2018

Las sinsombreros.

Os voy a poner el enlace del documental y el artículo en el que me he basado para sacar esta información.
Estas son mis 5 preguntas del documental, con sus respuestas:

  • ¿Qué mujer no experimentó con los "ismos" de la época y tuvo gran influencia de Rafael Alberti?

    Concha Méndez.
  •     ¿A quiénes y dónde se les ocurrió quitarse el sombrero?
    A Federico, a Dalí, a Margarita Manso y a Maruja Mallo. En la Puerta del Sol.
  • ¿A quién describen los hombres de la Generación del 27?: Se necesita una gran maestría y una gran confianza, en la propia autora para poder expresar a través de este material. Es una niña-genio.
    A Margarita Gil Roësset.
  • ¿Qué ocurrió con Mallo cuando regresó del exilio?
    Que no la reconocían y no sabían nada de ella. En Nueva York, No la creían cuando ella contaba su éxito fuera.
  • ¿Cómo eran las mujeres antes de Franco?
    Había mujeres rompedoras, transgresoras, valientes, luchadoras, que habían conseguido cotas de libertad, mucho más amplias de las que teníamos en ese momento en España.

Reseña:
Las mujeres de la Generación del 27 tuvieron un papel fundamental en nuestra historia, pero que sin embargo, no se les valora igual y apenas aparecen en los libros o documentales como los hombres.
El documental explica la importancia de estas mujeres en la poesía, ya que eran igual de buenas en su trabajo como los hombres. Este fue el siglo de plata para los hombres, mientras que para las mujeres fue el de oro. Entonces, ¿por qué no se les tomó a ellas más en cuenta?
En el documental, aparece un profesor que les dice a sus alumnos que del siglo XV al XX hanvisto 200 autores hombres y 4 mujeres. Esto me llamó mucho la atención, ya que en realidad hay más mujeres pero sólo se estudian las más reconocidas.
Rosa Chacel y María Zambrano iban a las tertulias de Ortega y Gasset en La Revista de Occidente y a sus clases de la universidad. Estaban mucho mejor preparadas que otros de los hombres que sí salen en los manuales.Todas y cada una de ellas era muy importante y diferentes.
Los primeros libros de Concha Méndez, eran un tanto inexpertos, pero donde a veces surge la imagen, nunca llegó a ser una vanguardista.
Margarita Gil Roësset era una niña que demostró grandes dotes desde pequeña.
Maruja Mallo, no tenía nada que envidiar frente a importantes figuras como Frida Kahlo. Estuvo de acuerdo para quitarse el sombrero en la Puerta del Sol.
En mi opinión pienso que deberían de darle más importancia a estas magníficas mujeres, que tanto lucharon años atrás para poder ser reconocidas. Deberían de enseñarse más en los colegios e institutos, y así lograr también un mundo mejor con un avance hacia las mujeres, para que en el futuro también sigan siendo reconocidas.

Presentación:





jueves, 15 de marzo de 2018

Proyecto Sinergia 8: la crisis y sus respuestas.

Presentación de Pio Baroja.



Pincha eneste enlace para ver nuestra revista digital.

Yo pienso que ha salido un gran proyecto para el poco tiempo que hemos tenido, la profesora nos ha ayudado mucho y espero seguir haciendo mas proyectos como este. Es un tiempo dedicado a un trabajo bastante curioso y original.






jueves, 19 de octubre de 2017

"Los videojuegos como arte" : el resumen.

EL RESUMEN.
Este texto argumentativo escrito por David Cuen, defiende el argumento de que los videojuegos son arte, ya que tiene machismos avances tecnologícos y los hacen parecer más realistas al igual que otras artes como el cine, y que, aunque no todos sean obras de arte, la mayoría de ellos sí lo son ya que no todos podemos realizar un buen vidiojuego. En conclusión, el acepta que su visión sea compartida solo por una minoría en la sociedad actual.

El resumen.
Palabras claves.
Cuestionario.
Texto completo.

jueves, 15 de junio de 2017

Actividades teatro.

CERVANTES EN EL MINISTERIO DEL TIEMPO

1. Haz un resumen del episodio

El Ministerio del Tiempo recibe un aviso desde el taller de Juan de la Cuesta. La imprenta tiene apalabrada con Cervantes la edición Prínceps de El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, pero su autor no ha presentado el original para pedir la licencia de impresión. Eso podría significa que el Don Quijote  no se conozca. Algo que no parece preocupar al mismo Cervantes, más preocupado por triunfar en el mundo del teatro. Para resolver el caso, Pacino formará por primera vez parte de la patrulla… Encajar con Amelia y con Alonso no será nada fácil.


2. Se cita uno de los géneros teatrales del momento, el entremés, ¿en qué consiste?
Un entremés es una breve pieza que se representa a principio de una obra de
teatro o entre los primeros dos actos de la misma

4. ¿A quién quería parecerse Cervantes? ¿Por qué?
Lope de Vega, porque tenía mucho éxito y era escritor de obra

5. ¿La compañía de Cervantes está ensayando en un local característico del teatro de la época: el corral de comedias. Busca una imagen e intenta hacer un croquis con las distintas partes
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6. Según lo que has oído, ¿en qué se escribían las comedias, en verso o en prosa?
Verso
7. Las actrices tenían más trabas a la hora de dedicarse al teatro. En el episodio se cita una de ellas, ¿cuál es?
Cuando apenas ganaban dinero o no dictaba el guión.


8. En el episodio aparece Lope de Vega, quien presume de haber tenido una muy ajetreada biografía. Informáte sobre ella.

Lope fue un escritor español. Lope de Vega procedía de una familia humilde y su vida fue agitada y llena de lances amorosos. Estudió en los jesuitas de Madrid y cursó estudios universitarios en Alcalá , aunque no consiguió el grado de bachillerato. Estuvo enrolado en dos expediciones militares. Fue secretario de varios personajes importantes y a partir de 1605 estuvo al servicio del duque de Sessa.
Lope se casó dos veces, con una la que contrajo matrimonio por poderes tras haberla raptado antes de salir desterrado de Madrid. Aparte de estos dos matrimonios, su vida amorosa fue muy intensa, ya que mantuvo relaciones con numerosas mujeres, incluso después de haber sido ordenado sacerdote. Entre sus amantes se puede citar a Marina de Aragón, con la que tuvo dos hijos, y a Marta de Nevares.

9. ¿Por qué fue tan importante Lope para el teatro español de la época? . Cita alguna de sus aportaciones
Porque renovó las fórmulas del teatro español en un momento en el que el teatro comenzaba a ser un fenómeno cultural de masas.

10. ¿Por qué quiere Cervantes dedicarse al teatro en lugar de escribir novelas?
Porque pensaba que se ganaba más fama y más dinero.











PARTES DEL CORRAL DE COMEDIAS

LOCALIDADES DEL PÚBLICO
Patio: donde está el público de pie y están los mosqueteros que tiran comida como tomates,huevos...a los actores.
Palco o corredores laterales: lugar donde se situaban las personas de ningún rango.
Cazuela: era un corredor en alto ocupado por las mujeres del pueblo. Estaba la cazuela alta y baja.
Alojería: es una jarra donde se sirven las bebidas.
Los aposentos privados: habitaciones que se podían alquilar para reservar tu sitio.
Tertulia literaria: lugar donde se encontraban los críticos de la obra.
Luneta: bancos que estaban en el patio, donde se sentaban las personas mayores.
Palco real: lugar donde se sentaban las personas importantes ejemplo reyes. El mejor sitio.
Celosía: sirve para que tu pudieras ver la representación pero que ati no te vean.

ESCENARIO
Balconada: los balcones o ventanas del escenario.
Tablado: lugar donde se realiza la obra.
Foso: espacio que hay del tablado al suelo donde se guardan cosas para el espectáculo.

PARTES DE LA OBRA
Loa o introducción (Con alabanza al público o a la obra).
Primer acto o jornada
Entremes.
Segundo acto
Entremes, baile o jacara.
Tercer acto
Baile o entremes.
Mojiganga (desfile de personajes grotescos) o fin de fiesta.
Las sesiones, se celebraban por la tarde y duraban unas dos horas y media, finalizando al atardecer.

¿POR QUÉ ERA IMPORTANTE PARA LOPE EL TEATRO?

Porque no quería que lo abuchearan más los mosquetero...entonces hizo en una obra unos cuantos de cambios para que la obra se pareciera un poco más a la vida real, para que los personajes sufren y ríen.Y quería darle vida a la obra.


Haicut.